Wydarzenia – Zespół Szkół nr 110 dla Dzieci Przewlekle Chorych

Zespół Szkół nr 110 dla Dzieci Przewlekle Chorych > Wydarzenia

Moduł IV – KULTURY ŚWIATA ( zad. 5 – Olimpiada sportowa )

Dzięki wizycie brązowego medalisty w zapasach klasycznych Tadeusza Michalika została przybliżona idea igrzysk olimpijskich.

Moduł I – W KRAINIE MUZ ( zad. 11 – Tajemnice teatru )

Uczniowie zostali zaznajomieni z historią teatru starożytnego. Poznali podstawowe terminy takie jak : aktor, rezonator głosu, scenografia, widownia.

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad.1 – W magicznym świecie dźwięków )

Uczniowie zapoznali się z różnymi instrumentami, ich wyglądem i brzmieniem. Poznali melodie charakterystyczne dla Polski i Rumunii.

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad.9 – Śladami przeszłości)

W ramach akcji „BohaterOn”, tym razem słuchaliśmy wywiadów z potomkami powstańców oraz wirtualnie zwiedzaliśmy Muzeum Powstania Warszawskiego. Cytaty widoczne na zdjęciach pochodzą z książki „Wojna” J.J. Letria. Polecamy!

248000357_558231055241825_6431216496353881963_n

248945238_1505490539809164_8239816636152176838_n

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad.11 – Tajemnice teatru)

W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z Kulturą mi do twarzy” uczniowie edukacji wczesnoszkolnej zapoznali się z elementami teatru. Poznali teatr kukiełkowy oraz teatr pacynek. Po obejrzeniu spektaklu sami próbowali swoich sił aktorskich.

247676140_1616674395331178_5150744535486689561_n

245553428_406876070935718_579068181534868651_n

245556619_201683762090540_8361237680861052268_n

245657984_201700315314870_9215430822664395106_n

247422912_4971978859497518_4722460956837589917_n

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 5 – Sztuka łączy wszystkich)

W ramach projektu „Z kulturą mi do twarzy” uczniowie wykonali zakładki do książek dla seniorów z Domu Dziennego i Całodobowego „Bunia” w Ķościanie. Zakładki powstały z wykorzystaniem techniki decoupage.

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZNUJĘ (zad. 3 – Siła bajek)

W ramach przybliżenia bajek, budujących odczuwanie empatii uczniowie czytali fragmenty książki pt.: „Wszystkie kolory tęczy” oraz poznawali baśnie z całego świata: „Jedwabne wątki. Baśnie z Dalekiego Wschodu” Luigi Dal Cin.

Moduł IV -KULTURY ŚWIATA (zad. 6 – Portfolio na Olimpie)

W ramach projektu uczniowie z liceum stworzyli Portfolio z Olimpu. Poznając mitologię grecką, atrybuty bohaterów mitologii greckiej stworzyli swoją własną górę Olimp.

Moduł IV -KULTURY ŚWIATA (zad. 6 – Portfolio na Olimpie)

Kolejne zajęcia poświęcone kulturze antycznej.

Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE (zad. 12 – Do Hymnu)

W ramach akcji „Szkoła do hymnu”, dla uczczenia rocznicy Odzyskania przez Polskę Niepodległości śpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”.

Szkoła do hymnu

Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE (zad. 1 – Piękno tradycji)

Uczniowie poznali Bamberkę i historię Bambrów w Poznaniu.

Wielkopolska – tradycje, zwyczaje, kultura

Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE (zad. 8 – Dzień wspomnienia i zadumy)

Uczniowie naszej szkoły „na odległość” odwiedzili miejsca zadumy i wspomnień, gdzie zostali pochowani słynni Polacy.

Śladami hymnu narodowego

Moduł II – TU JEST MOJE MIESJCE (zad.10 – Pejzaże Polski)

Pejzaże Polski w pracach naszych uczniów w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego ” Z kulturą mi do twarzy”.

Moduł III -KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 20 – Nie ma dzieci są ludzie)

W ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego ” Z kulturą mi do twarzy” obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Uczniowie poznali postać i twórczość Janusza Korczaka. Wspólnie tworzyliśmy też galerię praw dziecka.

259855510_932069181033390_4869431189661030238_n

255967495_411664307360089_743969959259060073_n

259957607_628669301648774_5109775967334670922_n

260234827_1526185437746002_1975723138983025070_n

257745296_4492571790863577_4781759582643227154_n

258516122_311510477473891_560056880792740619_n

258775454_1075590169860838_7347362339282783783_n

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad. 11 – Tajemnice teatru)

Zajęcia pod hasłem „Wokół teatru”: pantomima, charakteryzacja i inne ważne pojęcia związane z teatrem i jego historią.

261414844_585299709208044_8105029374048044053_n

260136038_447078023444937_7177617138940130236_n

261330977_246411770814009_8553161953752962825_n

260652594_614269959896911_2993077304637024137_n

260500079_479482350104802_8570156163379319130_n

Moduł IV- KULTURY ŚWIATA (zad. 4 – Sałatka grecka, zad. 11 Quiz wiedzy)

Uczniowie wykonali na zajęciach sałatkę grecką oraz wzięli udział w quizie podsumowującym wiedzę z mitologii greckiej.

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 11 – Z kulturą przy stole, zad. 12 Savoir vivre przy stole)

Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia nasi mali uczniowie poznali zasady savoir-vivre, czyli jak prawidłowo zachować się przy stole wigilijnym.

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad. 4 – Wśród nocnej ciszy)

Na jednym z oddziałów przeprowadzono wspólne kolędowanie. Był czas na gry oraz śpiewanie kolęd i pastorałek.

Moduł IV – KULTURY ŚWIATA (zad. 3 – Chiński smok)

Uczniowie zapoznali się z chińskim kalendarzem roku oraz wykonali z papieru smoka.

Moduł I – W KRAINIE MUZ (zad. 4 – Wśród nocnej ciszy)

Wspólne kolędowanie – Orszak Trzech króli.

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 1 Kodeks dobrego zachowania)

Uczniowie na zajęciach ustalili zasady panujące w grupie na oddziale.

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 10 Kochamy babcie i dziadków)

Uczniowie naszej szkoły przygotowali prezenty i podarunki z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Moduł IV – KULTURY ŚWIATA (zad. 9 Egipski szyfr)

Uczniowie edukacji wczesnoszkolnej zapoznali się z hieroglifami egipskimi, rozszyfrowywali ukryte pod hieroglifami zadania i informacje dotyczące kultury egipskiej.

275395142_2775443539431178_5432987781914537619_n

274756347_215287917461460_47715684985887546_n

275168256_1663480037337637_3345487147947321831_n

275097964_1018955352085575_1365597478265835271_n

275711821_738169710893061_5788610748765539053_n

275112973_1199910977214398_5370624738574545750_n

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZANUJĘ (zad. 6 Zaświeć na niebiesko)

W ramach Światowego Dnia Świadomości Wiedzy o Autyzmie uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach dotyczących pogłębienia wiedzy o autyzmie.

Moduł III – KOCHAM LUBIĘ SZNIJĘ ( zad. 2 Tydzień uprzejmości )

Na jednym z oddziałów w ramach projektu Z Kulturą mi do twarzy odbywa się Tydzień życzliwości. Powstał łańcuch życzliwości.

Jego ogniwa składają się z przykładów uprzejmości i dobra, które każdy z nas może dać drugiemu człowiekowi.

Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE ( zad. 2 Warsztaty ludowe )

Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE ( zad. 6 Magia uliczek, zad.13 Moja okolica.)

Wybraliśmy się w wirtualną podróż po uliczkach Poznania. Najpiękniejsze zakątki miasta, najbardziej znane kamieniczki i ratusz uwieczniliśmy w rysunkowym albumie.

Nasza szkoła zakończyła udział w edycji II Międzynarodowego Projektu Szkolnego ” Z kulturą mi do twarzy”. Z dumą prezentujemy certyfikat zdobyty za udział w projekcie. W ramach projektu zrealizowaliśmy ponad 30 zadań z 4 modułów. W projekcie w ciągu całego roku szkolnego wzięło udział około 80 uczniów. Czekamy już na III edycję.